Memórias, memoriais: pesquisa e formação docente é a primeira publicação dedicada ao memorial autobiográfico, uma tradição inquestionável da unviersidade brasileira. Os textos focalizam suas potencialidades em três grandes vertentes da pesquisa (auto)biográfica: a escrita de si enquanto fenômeno social; como método e fonte de investigação; como dispositivo de formação e procedimento de intervenção e de acompanhamento.
PASSEGGI, M. C.; BARBOSA, T. M. N. (Org.) . Memórias, memoriais: pesquisa e formação docente. 1. ed. São Paulo; Natal: Paulus; EDUFRN, 2008. v. 500. 286p .