Autorregulacao da aprendizagem e as narrativas autobiográficas são temas candentes nas investigações realizadas na contemporaneidade As duas abordagens promovem um conjunto de considerações teóricas, conceituais, metodológicas e contam com variados estudos empíricos Revelam-se através das verbalizações emitidas pelos indivíduos e, ao fazê-lo, e possível compreender seus percursos e processos de vida e de aprendizagem Os capítulos deste livro refletem as questões epistemológicas que perpassam as praticas investigativas trabalhadas por muitos educadores, sendo que elas, entrecruzam-se com as experiências de vida, pessoais e profissionais.